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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线，以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手，搭建人工智能与数学的桥梁，争取在智能计算的理论和算法上取得突破，推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

☚（撰稿：萧楠天）

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    • 乔飘宇🌞LV5六年级
      2楼
      第一视点|用好关键一招义乌“换装”记|用好关键一招义乌“换装”记🥁
      2024/08/01   来自邯郸
      6回复
    • ♲祁菊柔LV4大学四年级
      3楼
      《每周质量报告》 20240602 预付费消费陷阱🎑
      2024/08/01   来自河源
      6回复
    • 胡苑宁📢LV6幼儿园
      4楼
      #飞机坠毁🌲
      2024/08/01   来自永康
      3回复
    • 逄馨翔LV0大学三年级
      5楼
      小众旅游目的地“热”起来 “泼天客流量”秘诀是什么⛘
      2024/08/01   来自黄冈
      5回复
    • 鲁秋伦♻🛩LV0大学三年级
      6楼
      《每周质量报告》 20240630 网购“黄金”陷阱✄
      2024/08/01   来自庆阳
      2回复
    • 湛素克LV9大学四年级
      7楼
      加强数据质量，提升旅游业新质生产力动能☨
      2024/08/01   来自遵义
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